Cuadro comparativo: Nativos e inmigrantes digitales


Cuadro comparativo: 
Nativos e inmigrantes digitales
 

 

Nativos

Inmigrantes digitales

Características

Los universitarios de hoy constituyen la primera generación formada en los nuevos avances tecnológicos, a los que se han acostumbrado por inmer- sión al encontrarse, desde siempre, rodeados de ordenadores, vídeos y videojuegos, música digital, telefonía móvil y otros entretenimientos y he- rramientas afines. Puesto que todos han nacido y se han formado utilizando la particular “lengua digital” de juegos por ordenador, vídeo e Internet.

El inmigrante digital son las personas na- cidas antes de los nativos digitales, es de- cir en la era predigital, por lo que están atados a una lengua materna diferente a la que utilizan los nativos digitales.

Diferencias

  Son inseparables de sus vidas.

 

  Quieren recibir la información de for- ma ágil e inmediata.

  Se sienten atraídos por multitareas y procesos paralelos.

  Prefieren los gráficos a los textos.

  Se inclinan por los accesos al azar (desde hipertextos).

  Funcionan mejor y rinden más cuan- do trabajan en Red.

  Tienen la conciencia de que van pro- gresando, lo cual les reporta satisfacción y recompensa inmediatas.

  Prefieren instruirse de forma lúdica a embarcarse en el rigor del trabajo tra- dicional.

  No parecen valorar suficientemente las habilidades que los Nativos Digitales.

  Se decantan por instruir lenta y seria- mente, paso a paso, dentro de un orden.

  Suelen inquietarse y desconfiar de la pro- fusión de novedades tecnológicas en el proceso de aprendizaje.

  Prioridad a la lengua escrita.

 

  Textos extensos.

 

  Trabajo individual.

 

  Uso de libros, revistas, cursos.

Experiencias

Pues creo que me identifico un poco más con los nativos que con los inmigrantes, sin embargo en algunas cosas me gustan más las ideas de los inmigrantes, por ejemplo los libros, me encantan tenerlos en físico, aunque es más fácil y rápida en- contrar información mediante internet, pero un libro digital, en general no me gusta, me aburro mucho leerlo de esa forma, pero creo que a varios de mi generación

pues nos tocó que nos enseñaran más los inmigrantes con su forma de pensar y

 

actuar, pero actualmente eso ya ha mejorado mucho, y podemos desenvolvernos más y aprender mucho más, se hacen más interactivas las clases, y nos ayuda a mejorar la concentración.

 

¿Qué Apps y TIC´s has utilizado?

Laptops, celular, memorias USB, libros electrónicos, Correo electrónico, Redes sociales: Instagram, Facebook, WhatsApp, youtube Plataformas educativas virtuales, google, banca móvil, zoom, meet, camScanner, programas de Microsoft Of- fice, canva, etc.

 

En que han favorecido tu:

Proceso de enseñanza

Me han ayudado a ser mis trabajos más innovadores y creativos, me dan acceso a nuevas formas de comunicación; tienen una mayor influencia y beneficia y mayores beneficios educativos proporcionándonos una gran cantidad de información, es más dinámica y accesible. Muy buena.

Vida laboral

Ayudan mucho con los servicios y equipos informáticos que sirven para almacenar y transmitir la información a través de medios y dispositivos digitales. Puede expandir el panorama de trabajo, llevándolo más allá, y ayudando incluso a generar mas em- pleos y oportunidades para la gente.

Familiar o so- cial

Nos ayuda a organizar nuestras actividades diarias, liberando tiempo y poder hacer reuniones familiares, salidas con los amigos. Nos ayuda a conocer a más personas, incluso a comunicarnos con parientes aún más lejanos a través de videollamadas.


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